数学与应用数学专业培养方案（蒙授教师教育类）
一、**码：070101
二、专业名称：数学与应用数学（教师教育）
三、培养目标：
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，培养自觉践行社会主义核心价值观，拥有坚定正确的政治方向，德智体美劳全面发展的，具有扎实理论基础、鲜明应用导向、广泛社会适应能力、德智体美劳全面发展的，掌握数学科学的基本理论、基本方法与基本技能，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，具有良好的道德、科学与文化素养，具有实践能力和创新精神，兼备数学专业知识和中小学教育理论的中小学数学教师、教学管理的专门人才。
四、服务面向：
面向内蒙自治区特别是赤峰市及周边地区的中小学数学教师、教学管理人员及培训机构教师等。
五、毕业要求：
1.具有正确的人生观、价值观和道德观，爱国、诚信、友善、守法；具有高度的社会责任感和人文关怀意识，践行社会主义核心价值观，不断提升政治修养、身心素养、美学修养、敬业修养等，树立崇高的理想。
2.具备良好的职业素养，能够在中小学数学教学中理解并遵守教师职业道德规范，履行责任。
3.具有广博的基础知识、深厚的专业知识、扎实的教育科学知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。
4.了解我国数学教育事业、数学教师职业和教育发展现状；掌握数学教育教学的特点和规律；具有现代教育思想和观念，具有较强的数学教师所规定的教学能力。
5.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史；具有一定的哲学和人文科学素养，掌握科学研究的基本方法；学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域，具备一定的科学研究能力。
6.具备一定的创新意识和创新精神，具备依托现有知识创新的能力；能够根据自身条件制订合理的创业目标，具备创业者的基本素质与能力。
7.具有信息技术应用能力，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能，熟练掌握文献查阅和检索技能，及用数学软件制作和开发数学课件的技能。计算机水平，要达到学校规定的国家等级标准。
8.具有较强的沟通表达能力，能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。
9.不断增强团队协作意识，发挥团队协作精神，进而提升团队协作能力。
10.熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写的能力；外语水平，要达到学校规定的国家等级标准。
六、学制：标准学制4年，实行3-6年弹性学制。
七、毕业与学位授予：
1.毕业条件：学生在修业年限内，修满培养方案中规定的166.5学分并获得体育合格证（含大学体育课和体质测试），准予毕业。
2.学位条件：学生达到毕业条件、平均学分绩点达到1.5及以上，授予理学学士学位。
八、课程模块设置
序号 | 子模块名称 | 课 程 名 称 | 模块负责人 |
| 思政理论素养模块 | 形势与政策、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、铸牢中华民族共同体意识、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 马克思主义学院 |
| 大学外语模块 | 大学外语Ⅰ、大学外语Ⅱ、大学外语Ⅲ、大学外语Ⅳ | 外国语学院 |
| 大学体育模块 | 大学体育Ⅰ（项目1）、大学体育Ⅱ（项目1）、大学体育Ⅲ（项目2）、大学体育Ⅳ（项目2） | 体育学院 |
| 计算机技能模块 | 计算机应用基础 | 数学与计算机科学学院 |
| 入学教育模块 | 入学教育 | 各学院 |
| 安全教育模块 | 安全教育 | 相关单位 |
| 心理健康教育模块 | 心理健康教育 | 教务处 |
| 劳动教育模块 | 劳动教育 | 教务处 |
| 军事理论模块 | 军事理论 | 教务处 |
| 教师教育理论模块 | 心理学、教育学、学科教法 | 师范教育实践中心、各学院 |
| 大学语文模块 | 大学语文 | 相关学院 |
| 思想政治理论选修模块 | 学校统一开设，学生自行选修 | --- |
| 自然科学选修模块 | 学校统一开设，学生自行选修 | --- |
| 社会科学选修模块 | 学校统一开设，学生自行选修 | --- |
| 人文体育选修模块 | 学校统一开设，学生自行选修 | --- |
| 美育教育选修模块 | 学校统一开设，学生自行选修 | --- |
| 分析学 | 数学分析1-3 常微分方程 复变函数 实变函数 拓扑学 | 赵翠新 李文娟 鲍春梅 哈申图雅 牛潇萌 |
| 代数学 | 高等代数1-2 初等数论 近世代数 | 其其格 白阿拉坦高娃 乌仁其其格 |
| 几何学 | 解析几何 高等几何 | 白鹏飞 阿拉坦其其格 |
| 物理学 | 大学物理 | 物电学院 |
| 教学研究与实践 | 初等代数研究 初等几何研究 数学教育测量与评价 | 杨庆灵 李文娟 李国民 |
| 教学理论与技能 | 中小学数学课程标准与教材分析 数学思想方法 数学史与数学文化 中学数学逻辑 中高考试题研究 | 杨庆灵 苏日塔拉图 苏日塔拉图 苏日塔拉图 杨庆灵 |
| 统计与决策 | 概率论 运筹学 | 牛潇萌 |
| 建模与优化 | 数学建模 数值分析 数学实验 C语言程序设计 | 牛潇萌 牛潇萌 牛潇萌 乌兰其其格 |
| 专业实践模块 | 数学图形绘制软件实训 中学数学课件制作 教育教学实训 教学技能实训 | 白鹏飞 乌兰其其格 李国民 苏日塔拉图 |
| 创新创业与就业模块 | 创新课程 创业课程 就业课程 | 白鹏飞 白鹏飞 就业处 |
| 创新创业项目模块 | 创新创业项目 | 白鹏飞 |
| 实践综合模块 | 两笔字、微格教学、课件制作 教育实习 毕业论文设计 | 实践教学管理学院、教务处 牛潇萌 |
九、课程模块及学分学时统计表
大类 模块 | 模块属性 | 子 模 块 | 门数 | 理论学分 | 实践学分 | 理论学时 | 实践学时 | 实践周数 | 修读方式 |
通识能力模块 | 通识教育必修 | 1.思政理论素养 | 6 | 16 | 2 | 256 | 0 | 4周 | 必修 |
2.大学外语 | 4 | 12 | 0 | 192 | 0 | --- | 必修 | ||
3.大学体育 | 4 | 0 | 0 | 0 | 128 | --- | 必修 | ||
4.计算机技能 | 1 | 1 | 1 | 16 | 32 | --- | 必修 | ||
5.入学教育 | 1 | 0.5 | 0 | 8 | 0 | --- | 必修 | ||
6.安全教育 | 1 | 1 | 0 | 16 | 0 | --- | 必修 | ||
7.心理健康教育 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 必修 | ||
8.劳动教育 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 必修 | ||
9.军事理论 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 必修 | ||
10.教师教育理论 | 3 | 8 | 0 | 128 | 0 | --- | 必修 | ||
11.大学语文 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 必修 | ||
通识教育选修 | 1.思想政治理论选修 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 限选 | |
2.自然科学选修 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 选修 | ||
3.社会科学选修 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 选修 | ||
4.人文体育选修 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 选修 | ||
5.美育教育选修 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 | --- | 限选 | ||
专业基础能力模块 | 专业基础 | 1.分析学模块 | 1 | 5 | 0 | 80 | 0 |
| 必修 |
2.代数学模块 | 1 | 4 | 0 | 64 | 0 |
| 必修 | ||
3.几何学模块 | 1 | 4 | 0 | 64 | 0 |
| 必修 | ||
专业核心能力模块 | 专业核心 | 1.分析学模块 | 4 | 19 | 0 | 304 | 0 |
| 必修 |
2.代数学模块 | 1 | 6 | 0 | 96 | 0 |
| 必修 | ||
3.统计与决策模块 | 1 | 3 | 0 | 48 | 0 |
| 必修 | ||
4.物理学模块 | 1 | 3 | 1 | 48 | 32 |
| 必修 | ||
5.教学研究与实践模块 | 2 | 6 | 0 | 96 | 0 |
| 必修 | ||
6.教学理论与技能模块 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 |
| 必修 | ||
专业拓展能力模块 | 专业选修 | 1.美育教育模块 | 7 | 3 | 6 | 48 | 192 |
| 选修 |
2.分析学模块 | 2 | 4 | 0 | 64 | 0 |
| 选修 | ||
3.代数学模块 | 2 | 4 | 0 | 64 | 0 |
| 选修 | ||
4.几何学模块 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 |
| 选修 | ||
5.统计与决策模块 | 1 | 2 | 0 | 32 | 0 |
| 选修 | ||
6.建模与优化模块 | 5 | 10 | 0 | 160 | 0 |
| 选修 | ||
7.教学理论与技能模块 | 16 | 22 | 2 | 352 | 64 |
| 选修 | ||
专业实践模块 | 专业实践 | 1.实践与操作类模块 | 4 | 0 | 9 | 0 | 0 | 9周 | 必修 |
创新创业能力模块 | 创新创业环节 | 1.创新创业与就业 | 3 | 1 | 2 | 16 | 0 | 2周 | 必修 |
2.创新创业项目 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4周 | 必修 | ||
实践能力模块 | 集中实践环节 | 1.实践综合 | 7 | 0 | 26 | 0 | 832 |
| 必修 |
合计 | 91 | 156.5 | 51 | 2504 | 1280 | 19周 | --- | ||
十、毕业要求与课程、实践教学活动关联矩阵
根据课程、实践教学活动与毕业要求的关系填表，表内填写字母H、M或L，其中H表示该模块强支撑指定的毕业要求，M表示该模块中等支撑指定的毕业要求，L表示该模块弱支撑指定的毕业要求。
课程、实践 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 统计 | |||
H | M | L | ||||||||||||
思政模块 | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 | 1 |
| |
大外模块 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| H | 1 |
|
| |
体育模块 | M |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
| 1 | 1 | |
计算机模块 |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
|
| 1 |
| |
入学教育模块 | H | M |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 | 1 |
| |
安全教育模块 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
心理健康模块 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
劳动教育模块 |
|
|
|
|
|
|
|
| M |
|
| 1 |
| |
军事模块 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
教师教育模块 |
|
|
| H | H |
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
大学语文模块 |
|
|
|
|
|
|
| H |
|
| 1 |
|
| |
思想政治理论模块 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
自然科学模块 |
|
| M |
| L |
|
|
|
|
|
| 1 | 1 | |
社会科学模块 |
|
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| 1 |
| |
人文体育模块 | M |
|
|
| L |
|
|
|
|
|
| 1 | 1 | |
美育教育模块 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
分析学基础模块 |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
代数学基础模块 |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
几何学基础模块 |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
分析学核心模块 |
|
| H | L | M |
|
|
|
|
| 1 | 1 | 1 | |
代数学核心模块 |
|
| H | L | M |
|
|
|
|
| 1 | 1 | 1 | |
统计学核心模块 |
|
| M |
| M |
|
|
|
|
|
| 2 |
| |
物理学核心模块 |
|
| H |
| M |
|
|
|
|
| 1 | 1 |
| |
教学研究与实践模块 |
|
| H | M | L |
|
|
|
|
| 1 | 1 | 1 | |
教师教育理论 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
美育教育模块 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
| |
分析选修模块 |
|
| M | L |
|
|
|
|
|
|
| 1 | 1 | |
代数选修模块 |
|
| M | L |
|
|
|
|
|
|
| 1 | 1 | |
几何选修模块 |
|
| M | L |
|
|
|
|
|
|
| 1 | 1 | |
统计选修模块 |
|
| M |
| M |
|
|
|
|
|
| 2 |
| |
建模选修模块 |
|
| M |
| M |
| M |
| M |
|
| 3 |
| |
教学理论选修模块 |
|
|
| M |
|
| M | L |
|
|
| 2 | 1 | |
专业实践模块 |
|
| M | M |
|
| M |
|
|
|
| 3 |
| |
创新创业与就业 |
|
|
|
|
| H |
|
|
|
| 1 |
|
| |
创新创业项目 |
|
|
|
|
| M |
|
|
|
|
| 1 |
| |
实践综合 |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
| 1 | |
实践综合 | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
十一、模块化课程结构体系及学分比例
模 块 | 修读方式 | 学 分 | 占总学分比例 |
通识能力模块 | 必修 | 49.5 | 29.7% |
选修 | 8 | 4.8% | |
专业基础能力模块 | 必修 | 13+39+17+9=78 | 46.8% |
专业核心能力模块 | 必修 | ||
专业拓展能力模块 | 选修 | ||
专业实践模块 | 必修 | ||
创新创业能力模块 | 必修 | 5 | 3.0% |
实践能力模块 | 必修 | 26 | 15.6% |
合计 | 166.5 | 100% | |
1
1