7月17日，我校在崇正楼五楼会议室召开2026年师范类专业认证工作推进会。党委委员、副校长孙永刚主持会议并讲话。教务处、相关二级学院负责同志及工作人员参加会议。

会上，孙永刚副校长就2026年师范类专业认证第一轮整改工作和第二轮进校考查准备工作作出部署，对学校师范类专业认证工作总体情况作了阶段性总结，对下一步专业建设工作提出了明确要求。

教务处处长刘春辉全面汇报了全校师范类专业认证整体推进情况；教育科学学院、外国语学院、马克思主义学院、化学与生命科学学院依次汇报了第一批认证专业整改推进举措、存在短板及阶段性整改成效；蒙古学学院、音乐学院、美术学院、资源环境与建筑工程学院分别汇报了第二批进校考查迎评材料准备、师生培训、实践基地走访等各项工作进展。

孙永刚副校长在总结讲话中指出，师范类专业认证是落实学校“十五五”发展规划“精文、优教、强医、重工、兴农”办学思路的核心抓手，直接关系学校办学根基与整体声誉，全校上下必须高度重视、压紧责任。他强调，二级认证不是终点，而是专业质量建设新起点，认证属于长期性、常态化工作，已通过认证专业需按期完成中期审核，各学院要立足现有建设基础，对标三级卓越认证标准提前布局、持续提质，构建长效改进机制。针对下一阶段工作，孙永刚副校长提出三点明确要求：一是压实主体责任，各二级学院院长为第一责任人，教学副院长、专业负责人全程靠前，细化任务分工，闭环落实各项工作；二是做实全面筹备，坚守“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念，已认证专业坚决杜绝整改工作表面化，第二批专业精细打磨自评报告与佐证材料，全覆盖开展师生、联络员、实践基地人员培训；三是严守时间节点，利用暑假窗口期攻坚，倒排工期、挂图作战，教务处建立常态化督导通报机制，跟踪督办整改进度。

此次推进会进一步明晰了全校师范专业认证工作的任务与时间节点。下一步，学校将继续以师范类专业认证为契机，以评促建、以评促改，长远布局，持续夯实师范专业办学根基，全面提升教师教育人才培养质量，努力建设特色鲜明的区域性高水平应用型大学。

供稿：教务处

摄影：宝音都冷

审核：刘春辉

终审：永胜、孟凡珍、迟卫华